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中国教育报:华南理工大学荔枝微课:打造知识分享新平台

 

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   中国教育报9月19日讯(鲍恩)来自华南理工大学的创业项目荔枝微课,冲进了第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛四强争夺赛。

  荔枝微课,一个创业团队的项目,在2016年6月正式上线,9个月内就获得近亿元融资。目前,这一在线教育学习平台已拥有超过1000万的用户,注册讲师100万人,孵化出月入10万的老师100多位。

  项目合伙人、荔枝微课项目CEO黄冠和CMO陈劢,带领最初只有19人的荔枝微课闯出了自己的一片天。

  “很多企业选择在微信群里授课,为员工培训。”体验并观察着这种微信群的培训方式,陈劢发现了问题所在,“一是人数受限,二是内容无法积淀和传播。这就意味着这一市场潜力还很大。”

  打造一个平台,使其能最便捷地实现在线教育培训,且能实现分享、评论、打赏等功能的想法在陈劢脑海中一直盘旋,而黄冠是陈劢首先想到的合伙人。

  “学校的创业氛围浓厚,尤其是我们计算机学院,创业学生非常多,有关创业的讲座和课程也多种多样。”同是毕业于华南理工大学的黄冠,在校期间也是创业的活跃分子:创办电影FM网站、互联网公司,毕业后又创办广州森季软件有限公司。

  两人之前就有过多次合作,彼此之间配合也比较默契,创办在线教育学习平台——荔枝微课,两人也是一拍即合。

  项目成立之初,资金和办公场地限制下,黄冠带领团队在广州大学城负责产品研发,陈劢则带领团队在深圳负责产品运营策划。两个团队各司其职、精诚合作。

  “一开始肯定会遇到很多困难,能坚持是最重要的。”陈劢说,“我们都不是第一次创业,读书期间就是学业和公司两头兼顾,辛苦是一定的,不过也都坚持下来了。”

  支撑荔枝微课一路走来的,不仅在于其对创新创业的追求,还在于他们在教育这一事业中感受到的幸福与满足感。

  “荔枝微课不仅仅是做纯知识的内容传播,也具有社会性功能。”黄冠介绍,他们渴望能利用互联网消除知识与人之间的鸿沟——教学双方只需通过手机,就能随时随地实现教学互动,最便捷地让用户获取和分享知识。

  荔枝微课的用户中,一位从事幼师工作的年轻妈妈,为安心照顾孩子而辞掉了工作。在接触荔枝微课平台后,这位年轻妈妈想将平时给孩子读英文绘本的语音录制下来,分享到荔枝微课平台。

  令她意外的是,每次的分享点击率都很高。受此鼓舞,她将亲子育儿英文绘本打造成系列课程,高质量的内容颇受年轻父母喜爱,她也有了每月十万元的固定收入。

  “每每接触到这类老师,通过自己的课程给万千网友带来知识的提升,都会有无以言状的幸福感。”陈劢表示,这都坚定了他们将产品做强做精的信心和责任心。

  成立仅一年,荔枝微课在自身发展的同时,也更多地关注着公益项目,相继为地震受灾人群提供心理辅导课程、为单亲妈妈抚养教育孩子提供课程、对离婚家庭孩子提供教育课程等进行公益推广。

  这种从事教育行业不可或缺的责任感,还将促使荔枝微课在教育公益的道路上不断探索。

 

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